La méthode Montessori a pour but de favoriser l’indépendance, l’estime de soi et un avenir prometteur pour les enfants. Les valeurs défendues sont le respect et la dignité de la personne. En Suisse, cette méthode a été adaptée pour les personnes âgées. Elle permet – pour cette population – de conserver et de développer certaines aptitudes cognitives, physiques et psychosociales. Ainsi, cette approche encourage les résidants à prendre part à des tâches de la vie courante afin que ceux-ci se sentent valorisés, autonomes et acteurs de leur quotidien. La Fondation Mimosas applique la méthode Montessori en encourageant activement les résidants qui le souhaitent à prendre part à la vie de la maison (plier le linge, nourrir les animaux, mettre la table, aider à la cuisine, arroser le jardin ou encore s’occuper des poules ou du potager, etc.).

Afin de stimuler le cerveau, Louis (spécialiste en ingénierie de réhabilitation) a mis sur pied un nouvel atelier de neurobique. L’atelier a comme objectif de modifier ses gestes routiniers et habituels pour faire une tâche différemment. Par exemple, les résidants portant une montre sur le bras droit ont été invités à la porter sur le bras gauche, boire et manger en fermant les yeux afin de faire travailler d’autres sens comme le goût et deviner ce qu’ils consomment. D’autres activités sont prévues comme un goûter sensoriel dans le noir ou des jeux de mémorisation visuelle.

Qu’est-ce que la neurobique ?
Jusqu’en 1998, on considérait que les cellules nerveuses ne se rétablissaient pas. Mais les scientifiques ont ensuite démontré que même chez les adultes, de nouvelles cellules peuvent apparaître. La raison de la diminution de nos capacités mentales résulte de la perte d’élasticité des cellules et non de leur mort. Autrement dit, si le cerveau effectue des tâches de routine, il s’affaiblit, et les connexions entre les neurones diminuent.
C’est sur cette étude que les neuroscientifiques se sont basés pour développer ce qu’ils appellent la neurobique : une série d’exercices qui a pour but de briser le cours habituel des événements, ajouter de la nouveauté au quotidien, et donc, entraîner régulièrement notre cerveau.

Cette activité qui consiste à impliquer activement un petit groupe dans la préparation d’une recette, est très appréciée par nos résidants. Accompagnés par notre psychomotricienne, les participants vont au magasin choisir les ingrédients pour la préparation d’un repas complet. De retour, chacun a un rôle dans la préparation de la recette et dans la décoration de la table. Ci-contre : gratin maison. Mhm !